校園建筑是具有特殊作用的建筑,好的校園建筑可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。當前校園建筑建設中,應將綠色生態(tài)設計理念應用到校園建筑設計中,提高校園中的生態(tài)平衡,同時(shí)還可提高校園的生態(tài)文化內涵,實(shí)現校園生態(tài)體系的完善。那么,怎么將綠色生態(tài)理念融入校園建筑設計中,使得校園建筑形成獨特的建筑風(fēng)格呢?
1、綠色生態(tài)校園的教學(xué)用房設計
當前校園建設中主要的校園建筑是教學(xué)用房,在對教學(xué)用房進(jìn)行設計時(shí),應將主軸線(xiàn)的層次感體現出來(lái),在主軸線(xiàn)兩側的建筑物進(jìn)行布置時(shí)應將其建筑的靈活性體現出來(lái)。在對教學(xué)用房進(jìn)行設計時(shí),建筑的莊嚴性應在其空間布局中體現出來(lái),但是還應將建筑設計的變化性體現出來(lái)。教學(xué)樓建筑在使用中具有一定的特殊性,在設計中需要對教學(xué)樓采光以及通風(fēng)進(jìn)行重視,因此在設計時(shí)將教學(xué)建筑朝向主導風(fēng)向,實(shí)現對光能以及風(fēng)能的有效利用,提高對自然資源的利用率,以此來(lái)實(shí)現低能耗的通風(fēng)換氣。在對教學(xué)樓的外窗進(jìn)行設計時(shí),應在綠色建筑的節能標準的基礎上進(jìn)行設計,在提高教室采光的同時(shí)也可以達到保溫的要求。在對窗戶(hù)設計時(shí)還應在窗口的上部對百葉進(jìn)行水平安裝,其目的是避免日照直射。在對窗戶(hù)材料進(jìn)行選擇時(shí),應根據材料的采光、保溫以及遮陽(yáng)等方面的性能進(jìn)行綜合選擇。
2、綠色生態(tài)校園的學(xué)生生活區設計
學(xué)生在校園中的生活區主要是由宿舍樓、后勤管理中心以及校醫院等服務(wù)型建筑所構成的。設計人員在對學(xué)生生活區的建筑設計時(shí),首先需要考慮的是學(xué)生的便利性。對生活區的公共空間進(jìn)行設計,使得學(xué)生在節假日等空閑時(shí)間可以在此游戲與團建,在其公共空間中種植一些花草樹(shù)木,提高空間的美感。在對宿舍樓進(jìn)行設計時(shí),應將建筑的人性化以及舒適性體現出來(lái)的,使得學(xué)生在宿舍中可以得到放松。設計人員在宿舍樓區域內還可開(kāi)辟出林間空地,在空地中可以對花壇、座椅等設施進(jìn)行設計,使得學(xué)生可以在此空間中進(jìn)行休息、學(xué)習。在宿舍樓設計中還應將建筑的安全性與方便性體現出來(lái),應在宿舍內設立獨立的衛生間,還可對自習室、洗衣房、晾衣區等區域進(jìn)行設計。在對宿舍樓設計時(shí)還應對中央空調裝置、火災報警裝置等智能樓宇管理系統進(jìn)行構建,以此來(lái)提高學(xué)生的方便性以及舒適度,但是在對其裝置進(jìn)行安裝時(shí)應根據宿舍樓設計的實(shí)際情況進(jìn)行安裝。
3、綠色生態(tài)校園的體育運動(dòng)區設計
在綠色生態(tài)校園建設中還應加強對體育運動(dòng)區的設計,良好的體育運動(dòng)區可以推動(dòng)學(xué)生實(shí)現健康成長(cháng),確保校園素質(zhì)教育工作可以實(shí)現有效開(kāi)展。基于此,在對校園建筑進(jìn)行設計時(shí)應對體育運動(dòng)區加強設計,在設計中可將體育運動(dòng)區的現代化氣息體現出來(lái),同時(shí)還應確保體育運動(dòng)區的設計能夠滿(mǎn)足校內師生的審美需求。設計人員可在體育運動(dòng)區對籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地進(jìn)行設計,還可對乒乓球、排球等活動(dòng)項目場(chǎng)地進(jìn)行設計,使得學(xué)生在空閑時(shí)間可以開(kāi)展不同的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在對體育場(chǎng)進(jìn)行設計時(shí),還應在體育場(chǎng)周?chē)鷮σ恍└叽蟮闹参镞M(jìn)行種植,樹(shù)木下面還可種植一些花灌木,使其可以將綠化中的層次感體現出來(lái),還可提高體育運動(dòng)區中的綠化密度,形成一種視覺(jué)美,達到師生的審美需求,優(yōu)化運動(dòng)區中的環(huán)境。對大量植物進(jìn)行種植,還可形成綠蔭,夏天學(xué)生可以在綠蔭下乘涼,同時(shí)還能降低噪音的擴散,為教學(xué)樓以及宿舍樓的學(xué)生提供安靜的學(xué)習環(huán)境以及休息環(huán)境。